Nos élèves sont nuls en orthographe !

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    Le niveau en orthographe des élèves français est en nette régression. Cette information relayée par Le Monde n’a rien d’une supposition polémique, elle résulte d’une étude scientifique on ne peut plus sérieuse. Ce travail a été mené conjointement par « Danièle Manesse, professeur en sciences du langage à l'université de Paris III-Sorbonne nouvelle, de Danièle Cogis, maître de conférences à l'IUFM de Paris, et de deux professeurs des écoles, Michèle Dorgans et Christine Tallet » peut on lire sur lemonde.fr.

Les résultats de cette étude universitaires seront publiées dans un ouvrage à paraître le 22 février sous le titre Orthographe : à qui la faute ?, aux éditions ESF. Les auteurs y ont démontré que le niveau en orthographe des élèves de cinquième de 2005 n’est pas plus avancé que celui d'une classe de CM2 de 1987. Ces chiffres témoignent d’une chute alarmante du niveau : « là où les collégiens en faisaient huit en 1987, ils en font treize en 2005. Là où les élèves de CM2 faisaient douze erreurs, ils en font dix-huit. En 1987, 50 % des élèves faisaient moins de six fautes. Ils ne sont plus que 22 % en 2005 » rapporte Le Monde, qui se fait l’écho de cette étude.

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